راهنمای کاربردی
بالا بردن نمره با «بیشتر خواندن» شروع نمیشود؛ با پیدا کردن علت شروع میشود
قبل از اضافهکردن ساعت مطالعه، باید بدانیم نمره دقیقاً کجا از دست میرود. این کار کمک میکند زمان محدود هفته روی مسئله واقعی خرج شود.
کارنامه را به سؤال تبدیل کنید
کدام درس افت کرده؟ آیا مشکل در همه مبحثهاست یا چند بخش خاص؟ خطا در آزمون تشریحی است یا تستی؟ پاسخ این سؤالها مسیر برنامه را کوتاهتر میکند.
یک هدف نزدیک تعیین کنید
بهجای هدف دور و مبهم، برای آزمون یا تکلیف بعدی یک تغییر قابل اندازهگیری انتخاب کنید؛ مثلاً کمکردن خطای یک مبحث یا تکمیل منظم تمرینها.
کیفیت اجرا را ثبت کنید
اگر فقط نمره آخر را ببینیم، نمیفهمیم چرا تغییر کرده است. ثبت اجرای برنامه، آزمون و نوع خطا کمک میکند رابطه بین کار و نتیجه روشنتر شود.
اگر نتیجه نیامد، روش را عوض کنید
وقتی برنامه اجرا شده اما پیشرفت دیده نمیشود، باید آموزش، تمرین یا مرور اصلاح شود؛ افزایش بیپایان ساعت مطالعه تنها گزینه نیست.
برای ادامه
مطالب مرتبط
مسیرهای بعدی
قدم بعدی
اگر مسئله شما شخصیتر از یک راهنمای عمومی است
ارزیابی رایگان کمک میکند پایه، هدف، درسهای مسئلهدار و زمان واقعی دانشآموز کنار هم دیده شوند.